SPSS

23.4.1 Простые круговые диаграммы

В главе 23.1.1 был представлен файл pcalltag.sav. содержащий некоторые переменные из исследования на тему Компьютер в повседневной жизни. Представим переменную pczeit (В какое время суток Вы предпочитаете работать за компьютером?) в виде круговой диаграммы.

•  Откройте файл pcalltag.sav.

•  Выберите в меню Graphs (Графики) Interactive (Интерактивно) Pie... (Круговые) Simple... (Простая)

Откроется диалоговое окно Create Simple Pie Chart (Создание простой круговой диаграммы) с четырьмя регистрационными картами: Assign Variables (Присвоить переменные), Pies (Круги), Titles... (Заголовки) и Options (Параметры).

•  Перенесите переменную pczeit в поле Slice By (Сектора), а переменную Spct — в поле Slice Summary (Сумма частей).

Рис. 23.28: Диалоговое окно Create Simple Pie Chart (Создание простой круговой диаграммы)

Если вы будете использовать диаграмму для экранной презентации или печатать на цветном принтере, присвойте каждому сегменту свой цвет; если же Вы будете печатать диаграмму в чёрно-белых тонах, то лучше применить различные виды штриховок.

•  Откройте регистрационную карту Pies (Круги) и в группе Slice Labels (Метки секторов) активируйте опции Category (Категория) и Value (Значение). Оставьте установку по умолчанию All Outside (Все снаружи).

Благодаря активированию этих опций вокруг диаграммы будут приведены описания категорий, которые представляют собой метки переменных с соответствующими им процентными показателями.

Вы можете построить одновременно несколько диаграмм, находящихся рядом друг с другом или друг над другом, если зададите несколько полевых переменных. Мы хотим отобразить зависимость переменной polgrund (Политическая позиция) от переменных geschl (пол) и internet (Использование Интернета: да или нет).

Рис. 23.29: Простая круговая диаграмма

•  Перенесите переменную polgrund в поле Slice By (Сектора) и оставьте переменную Spct в поле Slice Summary (Сумма секторов).

•  Переменным geschl и internet присвойте статус полевых переменных и деактивируйте вывод наименований сегментов, который возможно ещё остался после построения предыдущего графика.

Между использующими Интернет (верхние круговые диаграммы) и не использующими (нижние круговые диаграммы) нет ни каких различий в отношении политических убеждений, но между полами различия существуют: учащихся с правыми убеждениями среди мужчин больше, чем среди женщин.

Для круговых диаграмм тоже можно применить трёхмерный эффект.

•  При помощи выключателя Reset (Сброс) деактивируйте все предыдущие установки.

•  Переменную fachgr (специальности) поместите в поле Slice By (Сектора). Переменной $pct присвойте статус обобщающей переменной и включите выключатель Style (Стиль).

•  Установите ЗО-режим при помощи соответствующего выключателя.

Рис. 23.30: Простые круговые диаграммы с влиянием полевых переменных

В результате этих действий Вы получите круговую диаграмму с трёхмерным эффектом. В качестве примера ещё одного способа обработки круговой диаграммы рассмотрим отделение сегмента, а именно, сегмента, соответствующего доле учащихся, которые специализируются в естественных науках.

•  Щёлкните дважды на 3D графике и затем правой кнопкой мыши — на интересующем нас сегменте.

•  В появившемся меню активируйте опцию Explode from Pie (Отделить от круга).

Рис. 23.31: Круговая диаграмма в трёхмерном исполнении с отделённым сектором

Последним примером простой круговой диаграммы будет отображение сумм некоторой метрической переменной в зависимости от категорий зависимой переменной.

•  Переменную pczeit (время суток) поместите в поле Slice By (Сектора) и активируйте выключатель Style (Стиль).

•  Переменной compst присвойте статус обобщающей. Она указывает на то, сколько часов в неделю студенты проводят за компьютером.

•  В поле Slice Represents Computer-Stunden pro Woche (Сектора соответствуют количеству часов в неделю, проведенных за компьютером) оставьте установленную по умолчанию опцию суммы.

•  В регистрационной карте Titles (Заголовки) укажите название диаграммы: "Время, проведённое за компьютером"

Рис. 23.32: Простая круговая диаграмма с представлением суммы

Из диаграммы можно сделать вывод о том, что студенты работают на компьютере в основном по вечерам и намного реже в первой половине дня и ночью.